Novinky

Do fotoalbumu bola pridaná nová galéria Exkurzia do Mc Donaldu.

Pri svojej neformálnej návšteve 1. súkromného gymnázia na Bajkalskej ulici v Bratislave potvrdil Jiří Nantl, 1. námestník Ministra školstva, mládeže a telovýchovy ČR, že súkromné školy sú rešpektovanou súčasťou vzdelávacieho systému. Na margo situácie slovenských súkromných škôl však dodal, že podiel súkromných škôl je v oboch republikách taký nízky, že nemôžu byť spoluzodpovedné za negatívne javy vo vzdelávaní. Práve naopak, sú prvkom, ktorý do systému vnáša novú kvalitu.

 Dňa 22.04.2013 sa žiaci III.A zúčastnili súdneho pojednávania na Okresnom súde Košice - okolie. Pani doktorka pojednávala v sporoch o rozdelení podielového spoluvlastníctva, úhrade dlžnej čiastky a ochrane osobnosti a zároveň žiakom vysvetlila predmet sporu a odpovedala na ich otázky. Aj touto cestou jej ďakujeme :-)

Martin Juruš, žiak tretieho ročníka,  získal v obvodnom kole Olympiády z Anglického jazyka 5. miesto.

Blahoželáme

Naši žiaci dosiahli výborné výsledky v rámci celoslovenskej súťaže Expert Geniality show, keď:

• v celkovom hodnotení cca 1500 účastníkov sa umiestnili  žiaci druhého ročníka  Daniel Talaš na 62. mieste a Michal Benej na 64. mieste,
• v tej istej súťaži v kategórii Anglický jazyk sa  umiestnili na 29. mieste žiaci  tretieho ročníka Martin Juruš a Matej Greguš.

Blahoželáme

Otvorené dvere 

Si deviatak? Rozhoduješ sa, kam na strednú školu?

Zaujíma Ťa ako podnikať, ako funguje ekonomika, čo sú peniaze, ako a kto ich „vyrába“,?

Príď sa informovať k nám! 

U nás nebudeš "iba  jedným z mnohých"!

DOD.docx

300 slov

k Petícii za spravodlivé, hospodárne a nediskriminačné financovanie slovenského školstva

Cítime sa vážne znepokojení stavom, vývojom a financovaním vzdelávania na Slovensku. Práca učiteľov je hlboko nedocenená, školy sú existenčne ohrozené, finančné prostriedky určené na vzdelávanie a mimoškolskú činnosť sa presúvajú a používajú na celkom iné účely.

Najnovšie prijaté novely zákonov o školstve zásadne a negatívne  zmenia fungovanie základných škôl, stredných škôl a školských zariadení.

Rodičia alebo študenti, ktorí sa chcú slobodne rozhodnúť o svojej vzdelávacej ceste, strácajú  možnosť voľby.  Sloboda myslenia, svedomia, náboženského vyznania a viery, zaručené Ústavou SR, sú vo vzťahu k výchove a vzdelávaniu vážne ohrozené. Zodpovednosť za vzdelanie a uplatnenie sa legislatívne presúva zo samotných žiakov a ich rodičov na samosprávy. Deti sa stávajú rukojemníkmi štátu, ktorý bude rozhodovať o tom, aké vzdelávanie v akej škole si vyberú.

Preto zbierame 100 000 podpisov občanov Slovenskej republiky, učiteľov a zamestnancov školstva, rodičov, študentov a všetkých, ktorým na slovenskom školstve ešte záleží. Len tak môžeme požiadať poslancov Národnej rady SR, aby sa ako členovia zákonodarného zboru opäť zaoberali kritickou situáciou v školstve a zmenili spôsob jeho financovania.

V záujme zachovania a zvýšenia kvality vzdelávania a výchovy na Slovensku a s cieľom dosiahnuť, aby každé dieťa a občan SR mali prístup k vzdelaniu na všetkých druhoch a typoch škôl a školských zariadení  bez ohľadu na zriaďovateľa sa pripájame k PETÍCII ZA SPRAVODLIVÉ, HOSPODÁRNE A NEDISKRIMINAČNÉ FINANCOVANIE SLOVENSKÉHO ŠKOLSTVA a žiadame poslancov NR SR:

1. prijať také zákony, ktoré zabezpečia pre všetkých zamestnancov v školstve adekvátne navýšenie miezd zodpovedajúce náročnosti a významu ich povolania;
2. odstrániť zo školskej legislatívy ustanovenia, ktoré umožňujú odlišné zaobchádzanie s neverejnými školami a školskými zariadeniami v porovnaní s verejnými;
3. legislatívne zaviazať samosprávy miest a obcí povinnosťou rovnakým spôsobom, spravodlivo, transparentne a adresne financovať všetky školy a školské zariadenia v rámci Slovenskej republiky bez ohľadu na to, kto je ich zriaďovateľom.

Ak chcete podporiť tieto požiadavky, pridajte sa svojím podpisom k najväčšej petícii v oblasti školstva na Slovensku. Petičné hárky nájdete v škole, na stiahnutie na stránke www.skolskapeticia.sk, alebo na vyžiadanie na e-mailovej adrese info@skolskapeticia.sk.

ĎAKUJEME ZA KAŽDÝ PODPIS!

Renáta Ocilková, predsedníčka Petičného výboru PETÍCIE ZA SPRAVODLIVÉ, HOSPODÁRNE A NEDISKRIMINAČNÉ FINANCOVANIE SLOVENSKÉHO ŠKOLSTVA

Ďakujeme našim žiakom, ktorí  spolu s p. učiteľkou dňa 7.11.2012 darovali krv v rámci kampane Študentská kvapka krvi 2012.

V proloženej tabuľke sú uvedené výsledky za školu a osobitne výsledky žiakov denného štúdia.

pasport_vysledkov_MSdenni(1).pdf

Záujemcovia o doplnenie si alebo zvýšenie vzdelania externou formou

V rámci vzdelávacieho programu Ekonomika, podnikanie dane ponúkame:

- maturitné štúdium,

- pomaturitné kvalifikačné štúdium,

--pomaturitné špecializačné štúdium v odbore daňové služby, so získaním titulu "DiS", diplomovaný špecialista.

--kurzy akreditované MŠ

• Cudzojazyčná obchodná komunikácia (AJ/NJ)
• Obchodná angličtina/nemčina

      Podrobnejšie v záložke "kurzy".

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Upozornenie !!!

Od 1.9.2010 sa zmenili nevyhnutné vstupné požiadavky pre zaradenie na dvojročné pomaturitné špecializačné štúdium 6332 7 00 daňové služby. Nevyhnutnou vstupnou požiadavkou je „Úplné stredné odborné vzdelanie získané štúdiom odboru skupiny 63 Ekonomika a organizácia, obchod a služby I., 64 Ekonomika a organizácia, obchod a služby II“

(viď  http://www.siov.sk/vdok_simple-63--64-ekonomika--organizacia--obchod-a-sluzby-i--ii-/11930s12033c , ŠVP ISCED 5B - str. 19).

Zaradenie záujemcu s iným vstupným vzdelaním do tohto vzdelávacieho programu by mohlo v budúcnosti spôsobiť neuznanie absolvovaného štúdia.

Na získanie požadovaného vstupného vzdelania pre zaradenie na štúdium v odbore daňové služby ponúkame pomaturitné kvalifikačné štúdium v študijných odboroch skupiny 63 - obchodná akadémia alebo škola podnikania, organizované aj formou štúdia jednotlivých predmetov.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------