Novinky

Do galérie Deň zdravej výživy boli pridané fotografie.

Dňa 16.10.2017 sme na našej škole odštartovali Týždeň zdravej výživy a zdravého životného štýlu. Žiaci vyrezávali zo zeleniny a ovocia veselé tvary a obohatili túto aktivitu aj podnetnými prezentáciami o zdravom životnom štýle. V nasledujúcich dňoch bude pre žiakov pripravené čerstvé ovocie :-)

Do galérie Týždeň zdravej výživy a zdravého životného štýlu boli pridané fotografie.

Do galérie Deň zdravej výživy boli pridané fotografie.

Do galérie Biela Pastelka boli pridané fotografie.

V rámci schváleného Národného projektu  Vzdelávanie mladých UoZ - REPAS+ a  KOMPAS+ ponúkame kurzy:

• v rámci projektu REPAS+ akreditovaný kurz účtovník - moduly jednoduché účtovníctvo, podvojné účtovníctvo, mzdové účtovníctvo, daňová sústava, vrátane softvéru na spracovanie účtovníctva,
• v rámci projektu KOMPAS+ kompetenčné kurzy na rozvoj komunikačných, počítačových, manažérskych, sociálnych, podnikateľských a jazykových kompetencií.

Cieľovou skupinou REPAS+ a KOMPAS+ sú uchádzači o zamestnanie (ďalej len „UoZ“), resp. mladí UoZ., ktorí  nie sú zamestnaní, ani v procese vzdelávania  alebo odbornej prípravy vo veku do 29 rokov (29 rokov mínus jeden deň ).

Kurz je pre záujemcov z uvedenej cieľovej skupiny bezplatný

Informácie o kurzoch: v záložke kurzy, resp telefonicky na t. č. 0904107681.

Aktualizovali sme modul kurzy

Do galérie Hodina deťom boli pridané fotografie.

Všetkým našim žiakom, aj budúcim, prajeme príjemné prázdniny, veľa zaujímavých zážitkov, nové priateľstvá, kolegom učiteľom zaslúženú dovolenku a všetkým načerpanie potrebnej energie pre nasledujúci školský rok.

                                                                                                                                 vedenie školy

Kontakt počas letných prázdnin:

V prípade potreby kontaktujte tel. číslo: 0904 107 681.

Do galérie Rozlúčka so štvrtákmi boli pridané fotografie.

Do galérie Veľkonočná besiedka boli pridané fotografie.

Vo februári 2017 bola vykonaná v škole tematická inšpekcia zameraná na úroveň dosiahnutých kompetencií v oblasti čitateľskej gramotnosti žiakov končiaceho ročníka strednej odbornej školy.

Výsledky nás potešili. Naši žiaci v prvej a tretej hodnotenej oblasti dosiahli o cca 4 percentuálne body lepšie výsledky ako  bol národný priemer SR a priemer žiakov v testovaných školách Košického kraja. V druhej oblasti dosiahli porovnateľné výsledky:

Výsledky žiakov strednej odbornej školy z testu čitateľskej gramotnosti

Škola:                                      Súkromná SOŠ ekonomická Tercium, Palackého 14, Košice

Zvyšovanie úrovne  kompetencií v oblasti čitateľskej gramotnosti v nasledujúcom období  budeme rozvíjať u našich žiakov počas celej doby štúdia v samostatnom predmete " Všeobecné študijné predpoklady" zaradenom do učebných plánov maturitných a pomaturitných študijných odborov denného štúdia.

Predmet VŠEOBECNÉ ŠTUDIJNÉ PREDPOKLADY

Z každodennej skúsenosti vieme, že ľudia sa od seba líšia tým, ako úspešne dokážu vykonávať rôzne druhy činností. Každá činnosť má svoje osobitosti a kladie na človeka iné nároky. Keďže sa od seba líšime fyzickou aj duševnou výbavou, vrodenými vlohami i nado­budnutými schopnosťami, rozdielna je aj naša úspešnosť pri zvládaní jednotlivých typov činností.

Aj školské vzdelávanie je špecifickou činnosťou, na úspešné zvládanie ktorej sú potrebné isté predpoklady. Pri vzdelávaní založenom najmä na práci s textom obsahujúcim množstvo teoretických pojmov sa uplatňujú predovšetkým:

• verbálne schopnosti: Najvýznamnejšie indikátory verbálnych schopností sú slovná zásoba a schopnosť čítať s porozumením (resp. kritické čítanie), práca s textom.
• analytické schopnosti: Kognitívne schopnosti a operácie ako analytické myslenie, hľadanie analógií, porovnávanie, zovšeobecňovanie, pojmové myslenie (osvojovanie si nových pojmov a prácu s nimi), logické (kauzálne) myslenie a úsudky, logickú analýzu textu atď.
• kvantitatívne schopnosti a práca s údajmi: V súčasnom svete má čoraz viac dôležitých informácií povahu kvantitatívnych dát. Každodenne sa dozvedáme mnohé fakty vo forme numerických dát, tabuliek, grafov, schém, nákresov, diagramov. Tieto formy prezentácie dát sa čoraz viac využívajú aj vo vyučovaní. Orientácia v takejto forme údajov, porozumenie ich významu a schopnosť aktívne s nimi pracovať sú preto dôležitými predpokladmi na efektívne učenie.

Žiaci, ktorí majú tieto schopnosti dobre rozvinuté, majú lepšie predpoklady dosahovať dobré výsledky v štúdiu, ale aj v pracovnom živote. Preto tento súbor schopností, ktorý je definovaný ako „všeobecné študijné predpoklady“ (VŠP), budeme rozvíjať u našich žiakov počas celej doby štúdia v samostatnom predmete zaradenom do učebných plánov maturitných a pomaturitných študijných odborov denného štúdia.

Na začiatku štúdia zistíme vstupnú úroveň žiakov a ich všeobecné študijné predpoklady. Tomu prispôsobíme výchovnovzdelávacie stratégie pri celkovej výučbe. Počas štúdia budeme rozvíjať zručnosti žiakov v oblasti všeobecných študijných predpokladov. Výsledky na konci štúdia by mali odrážať aj to, ako dokázali žiaci zužitkovať svoj potenciál.

Žiaci si súčasne v každom ročníku vyskúšajú oficiálne SCIO testy VŠP. Viaceré vysoké školy akceptujú úspešné absolvovanie týchto testov vo 4.ročníku, t.j. uchádzač o vysokoškolské štúdium už neabsolvuje prijímacie pohovory.

Do galérie Ustanovujúce valné zhromaždenie JA firmy RAJLIM boli pridané fotografie.