Hlavná stránka
Prečo práve my?
Prepájame odborné vzdelávanie s trhom práce.- Individuálny prístup pre každého žiaka
- Škola v centre Košíc
- Rozšírené vyučovanie anglického jazyka a informatiky
- Kvalifikovaní a empatickí pedagógovia
- Realizujeme zahraničné mobility
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Novinky
Čo je nové na našej škole?Veľkonočná besiedka
- 4. 5. 2017
Do galérie Veľkonočná besiedka boli pridané fotografie.
Tematická inšpekcia - čitateľská gramotnosť
- 21. 3. 2017
Vo februári 2017 bola vykonaná v škole tematická inšpekcia zameraná na úroveň dosiahnutých kompetencií v oblasti čitateľskej gramotnosti žiakov končiaceho ročníka strednej odbornej školy.
Výsledky nás potešili.
Naši žiaci v prvej a tretej hodnotenej oblasti dosiahli o cca 4 percentuálne body lepšie výsledky ako bol národný priemer SR a priemer žiakov v testovaných školách Košického kraja. V druhej oblasti dosiahli porovnateľné výsledky:Výsledky žiakov strednej odbornej školy z testu čitateľskej gramotnosti
Škola: Súkromná SOŠ ekonomická Tercium, Palackého 14, Košice
Zvyšovanie úrovne kompetencií v oblasti čitateľskej gramotnosti v nasledujúcom období budeme rozvíjať u našich žiakov počas celej doby štúdia v samostatnom predmete " Všeobecné študijné predpoklady" zaradenom do učebných plánov maturitných a pomaturitných študijných odborov denného štúdia.
Nový predmet
- 6. 3. 2017
Predmet VŠEOBECNÉ ŠTUDIJNÉ PREDPOKLADY
Z každodennej skúsenosti vieme, že ľudia sa od seba líšia tým, ako úspešne dokážu vykonávať rôzne druhy činností. Každá činnosť má svoje osobitosti a kladie na človeka iné nároky. Keďže sa od seba líšime fyzickou aj duševnou výbavou, vrodenými vlohami i nadobudnutými schopnosťami, rozdielna je aj naša úspešnosť pri zvládaní jednotlivých typov činností.
Aj školské vzdelávanie je špecifickou činnosťou, na úspešné zvládanie ktorej sú potrebné isté predpoklady. Pri vzdelávaní založenom najmä na práci s textom obsahujúcim množstvo teoretických pojmov sa uplatňujú predovšetkým:
- verbálne schopnosti: Najvýznamnejšie indikátory verbálnych schopností sú slovná zásoba a schopnosť čítať s porozumením (resp. kritické čítanie), práca s textom.
- analytické schopnosti: Kognitívne schopnosti a operácie ako analytické myslenie, hľadanie analógií, porovnávanie, zovšeobecňovanie, pojmové myslenie (osvojovanie si nových pojmov a prácu s nimi), logické (kauzálne) myslenie a úsudky, logickú analýzu textu atď.
- kvantitatívne schopnosti a práca s údajmi: V súčasnom svete má čoraz viac dôležitých informácií povahu kvantitatívnych dát. Každodenne sa dozvedáme mnohé fakty vo forme numerických dát, tabuliek, grafov, schém, nákresov, diagramov. Tieto formy prezentácie dát sa čoraz viac využívajú aj vo vyučovaní. Orientácia v takejto forme údajov, porozumenie ich významu a schopnosť aktívne s nimi pracovať sú preto dôležitými predpokladmi na efektívne učenie.
Žiaci, ktorí majú tieto schopnosti dobre rozvinuté, majú lepšie predpoklady dosahovať dobré výsledky v štúdiu, ale aj v pracovnom živote. Preto tento súbor schopností, ktorý je definovaný ako „všeobecné študijné predpoklady“ (VŠP), budeme rozvíjať u našich žiakov počas celej doby štúdia v samostatnom predmete zaradenom do učebných plánov maturitných a pomaturitných študijných odborov denného štúdia.
Na začiatku štúdia zistíme vstupnú úroveň žiakov a ich všeobecné študijné predpoklady. Tomu prispôsobíme výchovnovzdelávacie stratégie pri celkovej výučbe. Počas štúdia budeme rozvíjať zručnosti žiakov v oblasti všeobecných študijných predpokladov. Výsledky na konci štúdia by mali odrážať aj to, ako dokázali žiaci zužitkovať svoj potenciál.
Žiaci si súčasne v každom ročníku vyskúšajú oficiálne SCIO testy VŠP. Viaceré vysoké školy akceptujú úspešné absolvovanie týchto testov vo 4.ročníku, t.j. uchádzač o vysokoškolské štúdium už neabsolvuje prijímacie pohovory.
Naši partneri vo vzdelávaní
